Nesta tela você gerencia os pedidos realizados através de QR Code, como mesas ou pontos de atendimento.
Cada QR Code representa um local (ex: mesa) e permite visualizar informações como tipo de pedido, forma de pagamento e configurações. Também é possível ver pedidos, editar, ativar/desativar ou excluir cada QR Code.
No menu superior, você pode criar novos QR Codes, gerar múltiplos, imprimir ou exportar, facilitando o uso no atendimento presencial.
Clique no menu (⋮) e selecione “Adicionar QRCode” para criar um novo QR Code no sistema.
Essa opção permite cadastrar um novo ponto de atendimento (como uma mesa), definindo configurações como tipo de pedido, forma de pagamento e regras de uso.
Clique no menu (⋮) e selecione “Criar Multiplos” para criar vários novos QR Codes no sistema.
Essa opção permite cadastrar vários novos pontos de atendimento (como uma mesa), definindo configurações como tipo de pedido, forma de pagamento e regras de uso.
Nesta tela você configura novos QR Codes para uso no sistema, como mesas ou balcão.
Informe o valor de quantos irá criar, tipo e referência, e ajuste opções como pedidos para viagem, pagamento online e solicitação de celular. O código é gerado automaticamente pelo sistema.
Após configurar, clique em “Salvar” para ativar os QR Codes e disponibilizá-los para uso pelos clientes.
Clicando em Editar no canto inferior do QrCode.
Você gerencia os detalhes específicos de cada ponto de atendimento para garantir que a operação no local esteja sempre atualizada.
Você pode alterar o nome ou a numeração (ex: de Mesa 01 para Mesa 05) e vincular o QR Code a diferentes setores do estabelecimento. Além disso, é possível ajustar o comportamento do atendimento, definindo se o ponto será apenas para consulta de cardápio ou se permitirá a realização de pedidos e pagamentos diretamente pelo celular.
Também estão disponíveis as opções de ativar ou desativar o ponto instantaneamente ideal para mesas em manutenção e a personalização de taxas ou métodos de pagamento aceitos especificamente naquele local.
